CEIP Les Arts

Espacios diáfanos con grandes superficies acristaladas permiten la entrada de luz natural a las aulas

Premios
  • Muestra Arquitectura Reciente en Valencia 2020-21-22

ESTRATEGIA

Bajo una estructura regular y módulo constante, el proyecto se organiza en dos volúmenes paralelos separados por un patio central. Estas dos piezas acogen el programa de educación infantil y primaria respectivamente, estableciendo una organización funcional clara y sencilla.

El proyecto queda definido por espacios diáfanos con grandes superficies acristaladas que permiten la entrada de luz natural a las aulas y la posibilidad de ampliar la superficie de estas potenciando así las actividades educativas al aire libre y diluyendo los límites entre espacio interior y exterior.

SOLUCIÓN

Se han instalado sistemas de control solar, se ha apostado por el uso de iluminación led con regulación de intensidad y detectores de presencia y los falsos techos son de placas de fibras vegetales que mejoran el aislamiento y reducen la contaminación acústica. Todas estas medidas han permitido reducir el consumo del centro y posibilitar una mejor gestión de la energía.

Además, se ha hecho una apuesta por introducir vegetación tanto en los espacios exteriores como en los patios interiores. Estos patios interiores permiten introducir luz natural a los pasillos y ventilación cruzada a todas y cada una de las aulas.

Este nuevo centro educativo también destaca por el uso de materiales de gran calidad y superficies higiénicas fáciles de limpiar, pensando siempre en el mantenimiento y economía del centro.

Cliente
Generalitat Valenciana
Localización
Valencia
Fecha
2021
Tamaño
8.000 m2
Categoría
Educativo
Estado
Finalizado
Constructor
Uransa S.L.
Fotografía
David Frutos
Equipo
GRUPOTEC / PRETERSA-PRENAVISA / URANSA
Colaboradores
SIGNIFY, OPTIM, PRAMAC, DAIKIN, TROX ESPAÑA 10, ANDREU, JESÚS SÁNCHEZ CARPINTEROS, PERFIL 10 , METALIQUES, TAU CERÁMICA, VALMAN